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CAA no TEA — Como Introduzir e Ensinar o Uso de Pranchas
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CAA no TEA — Como Introduzir e Ensinar o Uso de Pranchas

Guia prático e 100% focado em pranchas de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) no TEA, para estudantes e profissionais da Fonoaudiologia que precisam de um passo a passo de como avaliar, montar, introduzir e ensinar o uso da prancha. São 37 páginas, nelas constam: Como usar este ebook; O que é CAA e por que ela importa no TEA; Comece por aqui — mitos, verdades e o caminho das pranchas (a CAA não atrasa a fala, não exigir pré-requisitos, presumir competência); 1. Tipos de CAA e sistemas de símbolos (com e sem ajuda externa, os 3 níveis de tecnologia, ARASAAC, a escada de iconicidade do objeto à palavra escrita); 2. Avaliação — quando indicar e por onde começar (avaliação de preferências e domínios a observar); 3. Como montar a prancha — vocabulário-núcleo x periférico, organização por cores (Chave de Fitzgerald), tamanho, técnica de seleção e personalização; 4. Como introduzir a prancha — a modelagem assistida (aided language input) e o papel do parceiro de comunicação; 5. Como ensinar o uso — mando, tentações comunicativas, espera expectante, prompts e desbotamento, expansão de enunciado e as quatro competências comunicativas; 6. O caminho PECS — comunicação por troca de figuras em seis fases; 7. Generalização — família, escola e parceiros de comunicação; 8. Modelos e templates prontos para uso (avaliação, preferências, seleção de vocabulário, registro de uso e checklist do parceiro); Glossário Técnico; Referências Bibliográficas. Fga. Carolina Reali — CRFa 7-8314.

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